Mis primeras APPs

Recuerden que para poder testear mis APPs debo tener descargada a mi dispositivo móvil la app MIT AI2 Companion que descargo del Play Store.

 Estas son mis primeras APPs:

LA PRIMERA!!!!

FECHA DE ENTREGA:
12/08

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APPs y Web Móviles.

 

Comenzamos a transitar un nuevo recorrido...

VAMOS A DESARROLLAR NUESTRAS PROPIAS APLICACIONES MÓVILES.

Espero que disfrutes de la experiencia.

¿COMENZAMOS?

  

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¿Qué querés aprender primero?

 Comenzamos a desarrollar una nueva unidad vinculada al DISEÑO.

Accedé al Campus Virtual y elegí:

• Diseño de APP con App Inventor.
  
  
  
  
  
  
• Diseño 3D con Tinkercad.
  
  
  
  
  

Resultados:

  

APRENDEREMOS A DISEÑAR APP PARA ANDROID.

  

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Informe de actividades (II)

 

 En el Blog:

Se deben agregar las siguientes entradas:

- Día de Internet.

- ¿Cómo nos comunicamos a Internet? (Incrusta el video acerca de los cables submarinos incluido en la entrada original).

- Optimizando nuestras presentaciones (comparación ANTES-DESPUÉS)

- Historia de Internet - Incrustación de presentación con audios.

- Uso del celular.

En el campus:

- Link a la presentación multimedia compartida "Historia de la Telefonía"

- Selección nuevo contenido a desarrollar (App Inventor - Diseño 3D)

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Dispositivos móviles para aprender

 

Responde en una nueva entrada en tu blog las siguientes preguntas:

1. ¿Qué usos hago hoy del celular? ¿Lo utilizo para aprender? ¿De qué manera?

2. ¿Tengo en mi escuela o en mi hogar normas para el uso de los celulares? Descríbalas brevemente.

3. ¿Cuáles creo que son los principales efectos positivos y negativos de su utilización?

Fecha de entrega: 8/07

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Historia de la Telefonía

En esta actividad trabajo en forma telecolaborativa con las presentaciones de Google (Slides) junto a  la Alumna Guía.

Cómo configurar la presentación antes de bloguearla:

Ejemplo:

La presentación realizada se evaluará con la siguiente rúbrica:

EQUIVALENCIAS:
Excelente: 10
Muy bueno: 8
Bueno: 6
Regular: 4

Nota final: Promedio.

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Optimizando nuestras presentaciones.

 

Optimizando Nuestras Presen... by Cristina Velazquez Dls

Texto de la primera diapositiva:
Un experimento con gaseosa
Para el curso de "Tutorías como modalidad de enseñanza" de Clemente Lobaño
6 de Marzo de 2009

Texto de la segunda diapositiva:
Un experimento con gaseosa
Curso "Tutorías como modalidad de enseñanza"
6 de Marzo de 2009

Analizamos dos diapositivas que corresponden a un ANTES y a un DESPUÉS, de una mejora en la forma en que se transmite el mensaje.

¿Qué principios consideramos que se aplicaron al pasar de la primera a la segunda versión?

- PRINCIPIO DE CONTRASTE

Se aplica en el tamaño, color y fondo de los textos. Tamaño de los textos: se destaca el título.

-PRINCIPIO DE ALINEAMIENTO.
Los bordes de la imagen y de los textos están alineados.

- PRINCIPIO DE PROXIMIDAD

En este caso, los dos textos están separados y da más claridad.

- PRINCIPIO DE CLARIDAD

Se sacaron la imagen de la gaseosa y parte del texto.

- USO EFECTIVO DE LAS IMÁGENES

La imagen que queda aumenta su tamaño y protagonismo en la diapositiva.

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